Método de ejecución de las penas privativas de la libertad, que se propone llevar a la práctica los fines asignados a dichas penas. El desenvolvimiento de los estudios criminológicos, mérito primordial de la escuela positiva y de sus fundadores Césare Lombroso y Enrico Ferri, han consagrado la verdad del apotegma que, así como el tratamiento terapéutico ha de acomodarse al enfermo, el tratamiento penal y reformador debe ser adecuado a la singular individualidad del delincuente. En los Estados Unidos se han realizado interesantes experiencias en la cuestión, a partir de la desarrollada por Brockway en el Reformatorio de Elmira, en Nueva York.
